Как накопить опыт и стать мудрецом? Через теорию к практике В моих статьях для проекта “Хакнем” я...
Как накопить опыт и стать мудрецом? Через теорию к практике
В моих статьях для проекта “Хакнем” я делюсь своим проверенным жизненным опытом, который у меня сформировался.
У мудрецов есть важное правило: если по отношению к другому человеку накопилась “недосказанность” или внутренняя претензия — это нужно высказать и не держать в себе.
Никогда ничего не держать в себе, а высказывать другому человеку — это базис для хороших личных, деловых или любых других отношений.
Как я приобретаю опыт?
Приведу свой пример. Иногда я получаю идею от своего наставника, но она пока ещё не переместилась на уровень моего опыта. То есть я могу умозрительно понимать эту идею, но не применять её в жизни.
Чтобы это идея стала настоящим опытом — она должна проявляться в поведении и поступках. Таким образом можно условно выделить три уровня проникновения идеи: от теоретического понимания до практического применения.
1 — уровень идеи.
Услышал идею от наставника. В этот момент идею очень легко забыть, если не приложить стараний к тому, чтобы сохранить её в своей памяти.
2 — уровень знания.
Чтобы сохранить идею в памяти — её нужно заучивать, повторять, ассоциативно связывать её с другими источниками. Рассказывать об этой идее другим людям, чтобы лучше её запомнить самому.
Рассказывая идею другим людям — мы не только её лучше запоминаем, но и формируем вокруг себя окружение, с которым полезно для самообразования проводим время 💡 .
3 — уровень опыта.
Чтобы идея стала частью нашего опыта — нужно вести себя в жизни в соответствии с выученным и применять её на практике. После того, как мы применили эту идею и увидели, как она работает в реальной жизни и какой результат дает — она переходит на уровень нашего опыта, становится активной для применения (3 этап воронки, см. картинку внизу).
Разберём переходы от этапа к этапу:
Переход от идеи к знанию (от уровня 1 к уровню 2)
Как это работает у меня? Я привык находить взаимосвязи или ассоциации между 2 разными идеями, которые получены из разных источников. Выстраиваемые связи между ними — помогают прояснить и запомнить каждую из этих отдельных идей.
Часто бывает, что идея, которую я услышал от наставника (это уровень 1, см. картинку) — созвучна с мыслью, которую я прочитал у древних мудрецов. В этом случае у меня появляется возможность ассоциативно "связать" 🔗 эти идеи между собой в своей голове, чтобы они крепче там "сидели". Так устроен процесс запоминания, благодаря которому идея с уровня 1 перемещается на уровень 2.
Переход от знания к опыту (от уровня 2 к уровню 3)
Вы должны отладить этот процесс перехода (от уровня к уровню) — у себя внутри и знать какие шаги делать, чтобы дойти до третьего уровня: практического применения идеи.
В жизни любого деятельного человека — возникает ситуация, для которой будут применимы знания, закрепленные на шаге 2. У меня было несколько случаев, в которых я отчётливо могу проследить все три этапа перехода от идеи к опыту. Главное — не упустить момент и распознать ситуацию, в которой требуется применить знания, которые мы выучили на уровне 2, чтобы применить их на практике и они стали частью нашего опыта и переместились на уровень 3. Удачи!
Отпразднуйте победу, когда словите себя на мысли, что применили на практике идею, которую когда-то выучили.
Двигайтесь правильно по этой воронке и обязательно доходите до третьего уровня 👇
В моих статьях для проекта “Хакнем” я делюсь своим проверенным жизненным опытом, который у меня сформировался.
У мудрецов есть важное правило: если по отношению к другому человеку накопилась “недосказанность” или внутренняя претензия — это нужно высказать и не держать в себе.
Никогда ничего не держать в себе, а высказывать другому человеку — это базис для хороших личных, деловых или любых других отношений.
Как я приобретаю опыт?
Приведу свой пример. Иногда я получаю идею от своего наставника, но она пока ещё не переместилась на уровень моего опыта. То есть я могу умозрительно понимать эту идею, но не применять её в жизни.
Чтобы это идея стала настоящим опытом — она должна проявляться в поведении и поступках. Таким образом можно условно выделить три уровня проникновения идеи: от теоретического понимания до практического применения.
1 — уровень идеи.
Услышал идею от наставника. В этот момент идею очень легко забыть, если не приложить стараний к тому, чтобы сохранить её в своей памяти.
2 — уровень знания.
Чтобы сохранить идею в памяти — её нужно заучивать, повторять, ассоциативно связывать её с другими источниками. Рассказывать об этой идее другим людям, чтобы лучше её запомнить самому.
Рассказывая идею другим людям — мы не только её лучше запоминаем, но и формируем вокруг себя окружение, с которым полезно для самообразования проводим время 💡 .
3 — уровень опыта.
Чтобы идея стала частью нашего опыта — нужно вести себя в жизни в соответствии с выученным и применять её на практике. После того, как мы применили эту идею и увидели, как она работает в реальной жизни и какой результат дает — она переходит на уровень нашего опыта, становится активной для применения (3 этап воронки, см. картинку внизу).
Разберём переходы от этапа к этапу:
Переход от идеи к знанию (от уровня 1 к уровню 2)
Как это работает у меня? Я привык находить взаимосвязи или ассоциации между 2 разными идеями, которые получены из разных источников. Выстраиваемые связи между ними — помогают прояснить и запомнить каждую из этих отдельных идей.
Часто бывает, что идея, которую я услышал от наставника (это уровень 1, см. картинку) — созвучна с мыслью, которую я прочитал у древних мудрецов. В этом случае у меня появляется возможность ассоциативно "связать" 🔗 эти идеи между собой в своей голове, чтобы они крепче там "сидели". Так устроен процесс запоминания, благодаря которому идея с уровня 1 перемещается на уровень 2.
Переход от знания к опыту (от уровня 2 к уровню 3)
Вы должны отладить этот процесс перехода (от уровня к уровню) — у себя внутри и знать какие шаги делать, чтобы дойти до третьего уровня: практического применения идеи.
В жизни любого деятельного человека — возникает ситуация, для которой будут применимы знания, закрепленные на шаге 2. У меня было несколько случаев, в которых я отчётливо могу проследить все три этапа перехода от идеи к опыту. Главное — не упустить момент и распознать ситуацию, в которой требуется применить знания, которые мы выучили на уровне 2, чтобы применить их на практике и они стали частью нашего опыта и переместились на уровень 3. Удачи!
Отпразднуйте победу, когда словите себя на мысли, что применили на практике идею, которую когда-то выучили.
Двигайтесь правильно по этой воронке и обязательно доходите до третьего уровня 👇
Добавить комментарий
Вы не авторизованы! Войти или зарегистрироваться?