Настроить эффективность запоминания На способность к усвоению информации оказывает влияние не тольк...
Настроить эффективность запоминания
На способность к усвоению информации оказывает влияние не только "мощность процессора", но и неочевидные сопутствующие детали.
Ключевой момент запоминания – переключение с полученной информации и свободное блуждание мыслей, что называется "не думать ни о чём". Оказывается, в запоминании не последнюю роль играет...дорога из дома и домой. Вы погружаетесь в размышления, вспоминаете прожитый день, а может и прошлый год, бесцельно бродите внутри своей памяти. В это время вы даёте мозгу возможность не торопять отрастить все необходимые связи для полученных знаний.
Здесь кроется большой минус онлайн-образования, которое не даёт возможности отвлечься от компьютера и "поблуждать", не уткнувшись в экран.
Второй важный момент – эмоции. Гораздо лучше усваивается та информация, которая окрашена эмоционально. Поэтому необходимо делать акцент на построении доброжелательных отношений с преподавателем, руководителем, одногруппниками или рабочим коллективом.
Вспомните, на учёбу мы бежали потусить с друзьями, а уже потом грызть всякие граниты.
#мышление
#эффективность
На способность к усвоению информации оказывает влияние не только "мощность процессора", но и неочевидные сопутствующие детали.
Ключевой момент запоминания – переключение с полученной информации и свободное блуждание мыслей, что называется "не думать ни о чём". Оказывается, в запоминании не последнюю роль играет...дорога из дома и домой. Вы погружаетесь в размышления, вспоминаете прожитый день, а может и прошлый год, бесцельно бродите внутри своей памяти. В это время вы даёте мозгу возможность не торопять отрастить все необходимые связи для полученных знаний.
Здесь кроется большой минус онлайн-образования, которое не даёт возможности отвлечься от компьютера и "поблуждать", не уткнувшись в экран.
Второй важный момент – эмоции. Гораздо лучше усваивается та информация, которая окрашена эмоционально. Поэтому необходимо делать акцент на построении доброжелательных отношений с преподавателем, руководителем, одногруппниками или рабочим коллективом.
Вспомните, на учёбу мы бежали потусить с друзьями, а уже потом грызть всякие граниты.
#мышление
#эффективность
Добавить комментарий
Вы не авторизованы! Войти или зарегистрироваться?